授業紹介_写真

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■ 写真/3.4年生選択授業/中村 成一 先生

こんにちは~

視デの授業をちょびっと紹介します。

写真の授業では、カメラや機材・スタジオの使い方や効果的なライティング法を学びつつ、
課題に沿ったものを撮影します。

今日の授業では、広告ポスターのための撮影をしていました。
ポスターに使うための素材は各自が選び、自分の意図で制作を進めていきます。

さて、みなさんどのような写真が出来上がるでしょうか。
楽しみですね!

(merci・amitani)

3年生ライティングスペースデザイン『製本特講』

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■ ライティングスペースデザイン/3年生選択必修授業/近藤理恵 先生

先生をお呼びしての製本方法を勉強する『製本特講』の真っ最中です!
今週は、丸背の製本・第三回目。
丸背を作るところからのスタートです。
プレス機を使って、少しずつ形を整えます。みんな真剣です。

花切れやしおりの色を、完成を想像して選びます。小さなパーツ選びも真剣です。

「少しずつ出来ていくのが楽しい」と嬉しそうに作業している学生も。

どんな本が完成するのか、今後の制作・課題でどのように反映されていくのか
今から楽しみです。

(しなだ)

今日の1年生

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■ 造形総合 彫刻Ⅰ/1年生必修授業

こんにちは~

ただいま視覚伝達デザイン学科1年生は「造形総合・彫刻Ⅰ」の授業の真っ最中でございます!

1年次は視デの専門分野の授業以外にも他学科の授業を履修します。

羊とヤギをよく観察して、いずれかをコンクリートに鑿とハンマーをつかって彫っていきます。

羊かわいいですね~

ケガに気をつけてね!

(merci)

プログラミング特講『夕方電気クラブ』

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本日は、視デの授業外の活動をご紹介したいと思います!

毎週月曜日の授業終了後に、古堅教授によるプログラミング特別講習が
あります。
勉強したいと思っている学生たちが自由に参加しています。
講習会といっても堅苦しいものではありません!
一緒に作業をして、わからないことはその場で質問できます。

本日は『加速度センサーを使う』回でした。

ブレッドボード(白い四角いもの)を傾けるとその傾きを検知して、
モニター上の●も同じように傾くプログラムを組みました。

加速度センサーというとわかりにくいですが、iPhoneやWiiFit、キネクトのようなものです。

視デというと、どうしても<平面・広告>のイメージが強いですが
そんなことはありません!
自分がやりたいこと、表現したいことは何でも出来る科です。

(しなだ)

つながる くらし と しごと

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■ デザイン特別演習Ⅱ/4年生必修授業・他学科受講生/特別講師:萩原修先生

4年生の特別演習Ⅱの授業で萩原修さんが特別講師としていらっしゃいました。
萩原さんは、視覚伝達デザイン学科卒業で現在デザインディレクターとしてさまざまな企画・プロデュースを手がけています。
国立にある「つくし文具店」「西荻紙店」「かみの工作所」など独自の活動をたくさんされています。

今日の講義は「つながる くらしとしごと」について、ワークショップを行いました。

1.自分
2.地域
3.時間

この3つのテーマを軸に、「くらしとしごと」についてグループごとに考えを書き出していきました。
今回のワークショップは「人々がオープンに会話を行い、自由にネットワークを築くことのできる『カフェ』のような空間でこそ創発される」という考えに基づいたワールドカフェスタイルで行われました。

お菓子を持参して、わいわい。

今、まさに就職活動や将来について向き合っている4年生にとって、自分がこれからどのような「くらしとしごと」をしていくのか考え、発表し、他の人がどのように考えているのか共有し合える、貴重な時間となったのではないかなと思います。

(えなみ)