視覚伝達デザインD(4年生ゼミ-通年)

形態 – 種別] 実技 – 選択必修授業(ゼミ)

授業概要]
このゼミの目的は視覚伝達デザインを学んできた君達の「できること」と「やりたいこと」を結び付けることである。視覚伝達デザインでの学びは「みる」考える」やってみる」という体験と思考と制作行為のくりかえしだった。平面・立体・映像などの作品づくり、課外活動や地域の人々との交流も「みる」考える」やってみる」のひとつとして捉えることができる。君たちの活動には「こだわり」があるはずだ。ここではその「こだわり」をクラスメイトとの対話の中からたしかめ、明らかにし、現時点での君の立ち位置を決めることになるだろう。